Katrin Eder: „Grüne Schulhöfe schützen Klima und Artenvielfalt und schaffen attraktive Lern- und Erholungsorte“

Mittwoch, 21.06.2023 

• Gewinner des Wettbewerbs „15 Grüne Schulhöfe für Rheinland-Pfalz“ stehen fest

• Schulen erhalten je 15.000 Euro aus „Aktion Grün“ und umfangreiche Projektbegleitung durch Deutsche Umwelthilfe

• Aus Asphaltflächen sollen grüne Klassenzimmer werden

© Klein / DUH

Mainz/Berlin, 21.6.2023: 15 Schulen aus ganz Rheinland-Pfalz erhalten jeweils 15.000 Euro der Aktion Grün des Klimaschutzministeriums Rheinland-Pfalz (MKUEM) und eine fachkundige Anleitung über zwei Jahre hinweg durch die Deutsche Umwelthilfe (DUH), um ihre Schulhöfe zu lebenswerten und klimaangepassten Lern- und Erholungsorten umzugestalten. Dazu haben 60 Schulen Projektskizzen für den Wettbewerb „15 grüne Schulhöfe für Rheinland-Pfalz“ eingereicht. Nun stehen die 15 Gewinner-Schulen fest. 

„An konkreten Beispielen zu lernen, wie man das Klima schützt und welchen Beitrag man zum Stopp des Artensterbens leisten kann, macht Spaß und ist nachhaltiges Lernen im Wortsinn. Wer zunächst auf einer Asphaltfläche seine Pause verbracht hat und bald im Schatten auf einer begrünten Fläche sitzen kann, wird den Unterschied schnell merken: Pflanzen kühlen und können Wasser aufnehmen – Teer nicht. Und wer sieht, dass plötzlich wieder Schmetterlinge über das Schulgelände flattern, wird hautnah erfahren, dass jede und jeder Einzelne von uns etwas zum Schutz der Artenvielfalt beitragen kann“, so Klimaschutzministerin Katrin Eder. 

In einer gemeinsamen Jury-Sitzung von Vertreterinnen und Vertretern der Deutschen Umwelthilfe und des Klimaschutzministeriums wurden aus 60 Einreichungen 15 ausgewählt, die entweder besonders innovativ sind oder bei denen es dringenden Handlungsbedarf gibt. 

Die Rheingoldschule in Brey will beispielsweise unter dem Motto „Knack den Asphalt“ ihren Schulhof entsiegeln, der bis-lang nur aus einer Asphaltfläche mit einem einzigen Baum besteht. Hier möchten die Grundschullehrerinnen und -lehrer gemeinsam mit den Kindern eine Vogelschutzhecke und Hochbeete anlegen, Färberpflanzen und Obstbäume pflanzen. Das Gauß-Gymnasium in Worms hat vor, das Dach zu begrünen und hummelfreundlich zu bepflanzen. Zudem sollen die Schülerinnen bald auch draußen in einem grünen Klassenzimmer lernen und sich in Ruhebereichen erholen können. Das wünschen sich auch die Schülerinnen und Schüler aus Nastätten von der Nicolaus-August-Otto Schule und wollen zusätzlich einen „essbaren Schulhof“ gestalten. Auch Nistkästen und Bienenhaltung stehen auf einigen Projektskizzen der einzelnen Schulen.

„Die Erderhitzung und das Artensterben sind die drängendsten Aufgaben unserer Zeit. Ich freue mich sehr, dass sich bei unserem Wettbewerb so viele Schulen beworben haben und ich bin schon sehr gespannt, wie die Schulhöfe in einiger Zeit ergrünen werden und damit auch ansprechende und klimaangepasste Lern- und Erholungsräume entstehen. Aus den Ideen geht meist klar hervor, dass Klima- und Artenschutz zusammengedacht werden müssen. Ein begrüntes Dach etwa kühlt, dämmt und schafft Lebensraum für viele Pflanzen und Tiere“, so Eder. 

Sascha Müller-Kraenner, Bundesgeschäftsführer der DUH sagt: „Die große Resonanz auf unsere Schulhofprojekte im mittlerweile fünften Bundesland zeigt: Wir brauchen naturnahe, klimaangepasste Lernorte, die sich an den Bedürfnissen der Kinder orientieren. Asphaltwüsten, die mit dem Hochdruckreiniger gepflegt werden, müssen der Vergangenheit angehören! Deshalb setzen wir uns bundesweit dafür ein, dass nicht nur Schulgebäude, sondern auch Schulhöfe als pädagogische Orte verstanden und biodivers, klimaangepasst und naturnah gestaltet werden. Zukunftsfähige Lernorte können auch über die Schulgrenzen hinaus eine Vorbildfunktion für Nachhaltigkeit einnehmen.“

Die ausgewählten Schulen:

• Berufsbildende Schule Donnersbergkreis, Eisenberg
• Don-Bosco-Grundschule Wolsfeld
• Friedrich-Spee-Realschule plus Neumagen-Dhron
• Gauss-Gymnasium Worms und Rudi-Stephan-Gymnasium Worms
• Grundschule Hasenfänger Andernach
• Grundschule Hinter Burg Mayen
• Gymnasium am Römerkastell Alzey
• Heinrich-Böll-Gymnasium Ludwigshafen-Mundenheim
• IGS Rheinzabern
• Nicolaus-August-Otto-Schule Nastätten
• Otfried-Preußler-Grundschule Otterberg
• Rheingold Grundschule Brey
• SFL Schloss Schule Ludwigshafen Oggersheim
• Sankt Matthias Gymnasium Gerolstein
• Theodor-Heuss-Realschule plus Wirges

Hintergrund:

Die Verwaltungsvorschrift „Förderung von Maßnahmen des Stadt- und Dorfgrüns“ im Rahmen der „Aktion Grün“ bietet die Grundlage für die finanzielle Förderung der Schulen.

Links:

• Weitere Informationen zum Projekt in Rheinland-Pfalz: https://www.duh.de/schulhoefe/rheinland-pfalz/ 
• Mehr Informationen zu den Schulhof-Projekten: https://www.duh.de/schulhoefe/ 

Kontakt:

Pressestelle Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Energie und Mobilität Rheinland-Pfalz
06131 16-4651, presse@mkuem.rlp.de

Dietmar Brück, Pressesprecher MKUEM
06131 16 4651, Dietmar.Brueck@mkuem.rlp.de

Jan Budde, Pressesprecher MKUEM
06131 16 5509, Jan.Budde@mkuem.rlp.de

Magdalena Fröhlich, Pressesprecherin MKUEM
06131 16 6506, Magdalena.Froehlich@mkuem.rlp.de

Sascha Müller-Kraenner, DUH-Bundesgeschäftsführer
0160 90354509, mueller-kraenner@duh.de

DUH-Newsroom

030 2400867-20, presse@duh.de 

Urheber des Artikels:

https://www.duh.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteilung/katrin-eder-gruene-schulhoefe-schuetzen-klima-und-artenvielfalt-und-schaffen-attraktive-lern-und-erh/

Kreatives Nachdenken, selbständig recherchieren, Hardware und mechanische Bauteile zusammensetzen, bereits erlernte Programmierkenntnisse anwenden, Ideen ausprobieren und verwerfen, motiviert bleiben, auch wenn es nicht so klappt wie gedacht – im Rahmen der Calliope-AG hat eine Gruppe von GTS-Hasenfängern gezeigt, was sie kann.

Ein großes Lob und Dankeschön an Eric, Felix, Florian, Gabriel, Georgi, Tim (4. Klasse), Miroslav (3. Klasse) und Julia (2. Klasse) für euer Einlassen auf so wenig Hilfe wie nötig, eure Mühen, euer Durchhalten und euer kooperatives Zusammenarbeiten!

Wunderbare und coole Sache – ich bin stolz auf was ihr geleistet habt!

Eure Frau Grady

Am Samstag, dem 6. Mai feierte die Schulgemeinschaft der Grundschule Hasenfänger ein buntes Geburtstagsfest mit weit über 1000 Gästen. 

Bei strahlendem Wetter und bester Laune lockte es zahlreiche Besucher auf das Schulgelände und den Sportplatz der RMF. Hier bot sich den Anwesenden ein vielfältiges Angebot an Spielen und Gaumenfreuden. Vom Kuchenbuffet mit Kaffee und Tee über Waffeln, Popcorn bis hin zu Pommes frites und Currywurst oder Bratwurst und kühlen Getränken konnte man es sich gut gehen lassen. Austoben konnten sich die Kinder dann auf einem großen Trampolin, einer Hüpfburg, beim Minigolf, Tennis und Kirmesspielen. Auch Kreativität war gefragt. Klein- und großflächige Bilder entstanden, es wurden T-shirts gebatikt und Zaunelemente individuell bemalt. Besonders großer Andrang herrschte beim Kinderschminken. Das große Highlight jedoch waren die Darbietungen auf der Außenbühne mit Tänzen der einzelnen Klassenstufen, die bereits im März gemeinsam mit der Tanzschule Impuls aus Neuwied einstudiert worden waren. Der Spielmannszug der Stadtsoldaten gab ein karnevalistisches Gastständchen. Außerdem spielte die hauseigene Schülerband mit dem Namen ‚Ohrenkiller‘ „99 Luftballons“ von Nena. Die Projektgruppe Gebärdensprache präsentierte auf wundervolle Weise das Lied „Somewhere over the rainbow“ und eine kurzfristig zusammengestellte Lehrerband überraschte alle mit dem Titel „Das ist der Moment“ von den Toten Hosen. Viele geladene Ehrengäste, unter ihnen der neue Oberbürgermeister der Stadt Andernach, Herr Christian Greiner, der Bürgermeister, Claus Peitz und die Regierungsschuldirektorin, Bettina Luitz, die einst vor 25 Jahren als erste Schulleiterin in der Hasenfängerschule das Zepter übernahm und somit die Weichen stellte, waren voll des Lobes über dieses gelungene Geburtstagsfest. Die jetzige Schulleiterin, Daniela Dockendorff bedankte sich im Namen ihres Teams herzlich für die Gestaltung und Mitwirkung aller Teilnehmenden und zeigte zudem, dass sie nicht nur in den schulischen Angelegenheiten den Takt angibt.

Lob für bunte Vielfalt

Die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig (2.v.re.) hat die Andernacher Grundschule Hasenfänger besucht. Gemeinsam mit Oberbürgermeister Christian Greiner (2.v.li.) und Bürgermeister Claus Peitz (3.v.li.) ließ sie sich von Schulleiterin Daniela Dockendorff (4.v.li.) die Schule und das Außengelände zeigen. Die Angebote und die Vielfalt der Schule beeindruckten die Ministerin. Foto: Stadt Andernach/Maurer

Andernach. Die bunte Vielfalt und die große Angebotspalette der Grundschule Hasenfänger begeisterte die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig während ihres Besuchs in der Andernacher Einrichtung. „Hier wäre ich auch gern zur Schule gegangen“, betonte sie. 

Zu Beginn ihres Besuchs überraschten Schülerinnen und Schüler die Ministerin auf dem Schulhof mit einem Ständchen. Aus den geöffneten Fenstern der Schule verfolgten die weiteren Mädchen und Jungs die Darbietung. „Das habt ihr wirklich toll gemacht – da strahlt direkt die Sonne“, meinte Hubig anschließend mit einem Verweis auf das plötzlich aufklarende Wetter. 

Gemeinsam mit Oberbürgermeister Christian Greiner und Bürgermeister Claus Peitz ließ sich die Ministerin dann von Schulleiterin Daniela Dockendorff durch das Gebäude und über das große Freigelände führen. Die zahlreichen Projekte wie beispielsweise der liebevoll angelegte Schulgarten, die schöne Bibliothek, das mobile Klassenzimmer oder die unterschiedlichsten modernen Lernangebote bezeichnete sie als vorbildlich. „Ich nehme sehr gute Anregungen von hier mit Mainz“, sagte sie abschließend. 

Pressemitteilung der

Stadt Andernach

Der neue Fördervereinsvorsitzende Andreas Hartzmann begrüßte zur ersten Sitzung des neu gewählten Vorstandes. 

Zum neuen Vorstand des Fördervereins gehören neben Herrn Hartzmann, Frau Juliane Möhring (2. Vorsitzende), Frau Elvira Mengel (Kassenwartin) und Frau Lisbeth Meyer-Geisen (Schriftführerin).  

Aufgabe des Fördervereins wird es weiterhin sein, die Schule bei Anschaffungen zu unterstützen, die im regulären Schulbudget nicht enthalten sind. Darüber hinaus kommen die Mitgliedsbeiträge Ihren Kindern auch zu Gute, indem schulische Veranstaltungen, wie Autorenlesungen, Gewaltpräventionsprogramme oder zum Beispiel unser Tanzprojekt anteilig durch den Förderverein getragen werden. 

Die Mitglieder des Vorstandes unterstützen aktiv bei der Vorbereitung und Durchführung von Schulveranstaltungen und kooperieren eng mit dem Schulelternbeirat. 

Persönlich können Sie die Mitglieder des Fördervereins auf unserem Schulfest am 6. Mai kennenlernen. 

Wenn Sie die Arbeit des Fördervereins unterstützen möchten, helfen Sie uns durch eine aktive Mitgliedschaft. 

Das Antragsformular finden Sie hier im AnhangFragen und Anregungen an den Förderverein können Sie unter folgender Email-Adresse direkt stellen: foerderverein@gs-hasenfaenger.de

Liebe Eltern,
herzlich laden wir Sie zu unserem Medienelternabend ein und hoffen auf eine rege Teilnahme zu diesem sehr wichtigen Thema.
Mit freundlichen Grüßen
Daniela Dockendorff

Auch in diesem Schuljahr wurden wieder neue StreitschlichterInnen ausgebildet. Voraussetzung hierfür war ein spezielles Trainingsprogramm, das die Grundlagen der Deeskalation und konstruktiver Konfliktlösung unter anderem in Form von Rollenspielen aktiv einübte. Neben der Theorie sammelten die Kinder auch mithilfe der bereits ausgebildeten StreitschlichterInnen der Viertklässler in den Pausen praktische Erfahrungen. Das Projekt wird trotz allem weiter fortgeführt, denn die regelmäßigen Treffen dienen dem Austausch zwischen den StreitschlichterInnen und der Reflektion sowie der Wiederholung von Lerninhalten.

Das Projekt der Streitschlichterausbildung hat zum Ziel, Kindern die Fähigkeit zu vermitteln, Konflikte untereinander eigenständig und ohne das Eingreifen von Erwachsenen zu lösen. Dadurch werden die Selbstständigkeit und das Zusammengehörigkeitsgefühl zur Schulgemeinschaft gefördert.

An unserer Schule stehen derzeit 16 SchülermediatorInnen aus den dritten und vierten Klassen zur Verfügung. Alle unsere StreitschlichterInnen sind per Aushang an der Eingangstür bekanntgemacht.

Unsere StreitschlichterInnen aus der 3. und 4. Klasse sind in der Pause mit auffälligen Westen sowie ihren Streitschlichterausweisen unterwegs und bieten auf dem Schulhof nach einem festen „Einsatzplan“ ihre Unterstützung an, indem sie streitende Kinder höflich ansprechen. 

Wir sagen noch einmal herzlichen Glückwunsch und wünschen Euch als StreitschlichterInnen viel Erfolg, Kraft und Einfühlungsvermögen.

Wir danken unseren StreitschlichterInnen für ihren Einsatz an unserer Schule und hoffen, dass möglichst wenig Streitfälle zu schlichten sind.